Como personas docentes, somos arquitectos de mentes jóvenes, escultores y escultoras de futuros. Nuestro papel va más allá de transmitir conocimientos.
El juego ha sido, desde tiempos inmemoriales, una herramienta poderosa para el aprendizaje. En el caso de los adolescentes que cursan los últimos años de primaria
La acción tutorial es una práctica docente inherente a la función educativa. Está dirigida a orientar al alumnado en su proceso de aprendizaje, fomentando la capacidad de elegir de acuerdo con sus intereses, capacidades y situación personal, para que desarrolle competencias de gestión autónoma.
La inteligencia intrapersonal es una de las que propone el psicólogo y educador Howard Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples. Se refiere a la capacidad de entender y gestionar nuestras propias emociones, motivaciones, fortalezas y debilidades.
